人生百味,每个人都有自己的焦虑、压力。每个人都渴望释放压力,归根到底,思想太紧张了。有人说:生活在这个社会,没办法不紧张。但我们可以尽量改变自己的心态,降低一些心理负担;或者说,不要局限于物质世界的杂乱无章,去追求精神世界的自由。
这些东西,有一位老师可以教你:庄子。
2019年4月14日庄子铁粉来报道 一起走进《逍遥游》的世界活动圆满举办。
《逍遥游》是《庄子》的首篇,在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。《逍遥游》的主题是追求一种自由的人生观,庄子认为,只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的“逍遥游”。
韩鹏杰教授以小见大,以管窥豹,以细说庄子具有代表性的哲学思想来洞悉庄子和《庄子》,书友在观看视频中,找到了庄子逍遥快乐的秘密,学习到了提升自身格局的方法,学会了为人处世的途径。
此次活动,樊登读书联合创始人,精塾学院院长王永军先生也来到了现场。
王永军先生分享了自己关于学习国学的看法,“品国学之道,通万事之理。现在,国学热已经是一种普遍的社会现象,为了让国学的价值走向回归,我们精塾学院已经上线了韩鹏杰讲《庄子》、韩鹏杰讲《道德经》、精塾:《诗经》详解课程。很快《千家诗》的课程也要跟大家见面了。接下来我们还将继续努力,做出孟子、朱熹、王阳明等一系列诸子百家的学术经典课程,国学,是一门研究中国传统文化及学术的学问。我希望把精塾做成中国国学的第一品牌。希望精塾能为弘扬中国传统文化做出贡献。”
书友们一起学习完《庄子》感触颇深,踊跃发言,表达自己的感受与体会。
书友一:
韩老师讲鲲鹏和学鸠,感觉不同的人的生长环境是不一样的,所以我们就尽量做好自己的事,不用太在意别人的认可.
鲲鹏和学鸠飞翔的条件不一样,大鸟飞的时候面对的阻力也会更大,小鸟起的快落的也快,不用相互嘲笑,做自己就好。
做自己才是最好的选择,在学习《庄子》后,这位书友从中明白了成长就是一个做回自己的过程。
书友二:
有的人是燕雀,有的人是鲲鹏,需要明白的一点就是我是谁,是燕雀的话,就把每一只虫子捉好,把自己的小窝安顿好,这也是一种幸福。
就从我自己来说,面对教育问题的时候对孩子的期望都特别高,我自己的孩子已经上了高中,现在竞争也非常激烈,我觉得,给他这种很大的压力没有必要,任何事情环境很重要,关键就是要认识到自己是扮演的什么角色。
生活中,我们总是扮演着不同的角色,从学习《庄子》中,这位书友明白了要重视自己扮演的角色,更要正确的对待每一件事。
书友三:
我认为逍遥游讲的就是一种境界,人生就是一种不断修行不断沉淀的过程不断提升,任何层级、任何行业的人都可以达到的一个境界。
但是有一个前提,就是要有一个态度在,从国学精神的根源来讲,应当从“孝”做起,生长环境和发展道路都是我们达到这个境界的关键。
“孝”是中华民族的传统美德,不管人生达到何种境界,都要注重孝道。
书友四:
我是一名国学爱好者,想分享两个方面,一个是内,一个是外,看现场大多数都为人父母,那就分享一下做父母的内和外。
大家都是有孩子的人,我很赞同不要给孩子贴标签,内就是要看一下孩子有没有学习的内在兴趣,现在的孩子都非常崇拜老师,老师说的话是圣旨,父母说的话未必听,原因就在父母没有向老师一样解惑答疑,没有点燃孩子学习的兴趣,有了兴趣才能由内外发。
我家孩子从前背古诗,短短几个字一小时都都背不出来,我很郁闷为什么背不出来,主要是环境问题。
我现在回家就和孩子聊古诗聊背景,我昨天跟孩子聊汉武大帝怎样打匈奴,怎么征兵,他非常有兴趣,最后我给他背了一首十五从军征,他非常有兴趣,八十个字很开就背出来了,这就是外,是我们父母需要提供的,子不教,父母之过。
从《庄子》的学习中,他懂得了和孩子的相处之道,改变以往的陈旧思想后,孩子的学习成效显著提高。
学习《庄子》,帮助你更加透彻的看清世事表象,解决人生困惑,摆脱不必要的束缚,真正获得心灵上的自由。
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